Avui un nen ha cridat ximple a la meva filla petita. Ja ho va fer fa uns dies. Ha estat el primer que m’ha dit a l’veure-la després de l’escola, abans fins i tot de l ‘ “hola” habitual. Estava clar que li ha afectat així que he pensat “oportunitat a el cant d’acompanyar-la i empoderarla”.
Veure les coses que els passen com a oportunitats t’ajudarà a acceptar el moment i a acompanyar-los des d’un lloc més assertiu i connectat.
En aquell moment ho hem parlat poc perquè he vist que no estava molt disponible, però sabia que tornaria a sortir. Ja al llit, les dues soles: mimitos, i aquí m’ha explicat tot i m’ha preguntat “sóc tonta?” Oportunitat d’or per parlar del que significa aquesta paraula perquè ella mateixa s’adonés que no ho és. Validar-la, acompanyar-la en el que m’explicava que havia sentit … Però també per ajudar-la a connectar i comprendre a aquest nen: “Lua, per què creus que ho ha dit?” “Jo parlo malament quan estic enfadada o tinc malestar” “Exacte”. “El que ha dit t’ajuda a saber el malestar que ell tenia dins en aquell moment. Ell estava malament amb ell, no amb tu. Tu no tenies res a veure aquí, ¿ho veus? ” “Sí, a mi també em passa”.
De vegades ens posem a cegues de part de la nostra filla/o perquè ens sap greu i no volem que pateixi. Però des d’aquí no li acompanyem com necessita ni li ajudem a processar i integrar el viscut. Necessitem estar en un lloc de comprensió global i de no judici, d’obertura i disponibilitat, procurant un espai emocional segur. El millor ha estat el final de la conversa: “mama, sort que estem connectades amb el fil invisible, perquè quan em passen aquestes coses et sento amb mi i penso en el que tu em dius” Entens per què abraçada la criança conscient amb tot meu ésser?
Tant de bo ressoni la nostra conversa.
Article publicat a Instagram i Facebook el 21 d’octubre de 2019