Expectativa vs realitat

No hi ha estiu sense acampada. Comencem tots, però van acabar 2. Jo vaig ser l’afortunada que em va tocar acompanyar la petita, entrar a casa i dormir en un llit (Thank God!). Però això no és important, és només l’anècdota que m’ajudarà a explicar-te el que vull dir-te avui:

Amb els menuts passa sovint. Molta il·lusió per alguna cosa nova però després, quan el veuen, viuen, senten … es fan enrere.

I tu, que has muntat tot l’embull et quedes en pla “¿m’estàs prenent el pèl? Tinc cara de gi% ^ * $? ” i se’ns poden creuar els cables perquè ha canviat d’opinió i ens molesta perquè ho interpretem com un caprici.

Els adults tenim prou anys sobre (alguns més del que voldrien), suficient experiència i vivències, com per poder imaginar amb prou fiabilitat si això nou que farem, practicar, etc, ens pot agradar. Els nens petits, no. Tenen tan poc background darrere que els costa molt més. Llavors el que imaginen no és el que viuen, senten aquesta “primera vegada” d’alguna cosa i es fan “caquita”. Saps això d’expectativa versus realitat? Doncs justament això.

No passa res. Per poder-se motivar en moltes coses, necessiten abans tenir aquesta vivència de la primera vegada i acompanyar-los vol dir comprendre aquests canvis de vegades d’opinió. Estic convençuda que ara que sap el que és dormir dins d’una botiga, la propera vegada ho demanarà quan efectivament sàpiga que no va a “desertar”. Se li crida aprenentatge. Aprendre a través de les experiències viscudes i el que elles transmeten. A poc a poc. Zero pressa. Acompanyar és un treball de llarg recorregut, per poder assaborir mentre mires el paisatge.

Tant de bo ressoni

Article publicat a Instagram i Facebook el 28 d’Agost de 2020